1) составить список необходимых комплектующих
                2) разобрать старые ЭВМ для подбора запасных частей из списка
                3) проверить исправность комплектующих и избежать конфликта «железа»
                4) выбрать материнскую плату и корпус системного блока
                5) рассчитать потребляемую мощность и подобрать блок питания
                6) собрать машину и проверить её работоспособность
        В пятницу 21 ноября проект был завершён. Не без трудностей. Пришлось перебрать и переподключить 5 «плашек» оперативной памяти, 3 блока питания, 4 жёстких диска, 3 видеокарты. Найти исправный монитор и подключить его (так как было предположение, что видеокарта с пассивным охлаждением, если и «потянет» современный монитор с высоким разрешением, может перегреться и выйти из строя). И вот момент «ИКС» настал. После включения в сеть в «системнике» зажужжали вентиляторы охлаждения, монитор засветился и через небольшой, но такой томительный промежуток времени на нём появилась стандартная заставка рабочего стола операционной системы Widows XP. Участники проекта ликовали. Цель достигнута! Машина работала впервые за 17 лет.
        На жёстком диске были обнаружены видеофайлы с мероприятия в актовом зале учебного корпуса, на котором запечатлены первокурсники в парадной форме, поступившие в училище в 2008 году. Году, в котором родились те, кто сегодня, 22 ноября 2025 года, смотрят в экран монитора собранной ими машины. Петля времени в 17 лет замкнулась.
        Применение на практике теоретических знаний об устройстве компьютера, постановка цели и упорство в её достижении, умение анализировать и генерировать нетривиальные решения, логическое мышление и работа в команде – всё это понадобилось реализаторам проекта.